{"id":2591,"date":"2016-07-12T14:13:21","date_gmt":"2016-07-12T13:13:21","guid":{"rendered":"http:\/\/emafructidor.com\/ema\/?page_id=2591"},"modified":"2018-01-15T13:30:48","modified_gmt":"2018-01-15T12:30:48","slug":"comedia-napoli-2015-2016","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/emafructidor.com\/ema\/archives\/comedia-napoli-2015-2016\/","title":{"rendered":"COMEDIA NAPOLI! – 2015-2016"},"content":{"rendered":"
\"Kevin

Enseigne – Kevin Berny<\/p><\/div>\n

\u00ab Une premi\u00e8re s\u00e9rie de chapitres sera consacr\u00e9e
\n\u00e0 tes \u00ab\u00a0sources p\u00e9dagogiques\u00a0\u00bb les plus imm\u00e9diates.
\nTu vas tout de suite penser \u00e0 ton p\u00e8re, \u00e0 ta m\u00e8re,
\n\u00e0 l\u2019\u00e9cole et \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision. Il ne s\u2019agit pas de cela. \u00bb<\/p>\n

La tendance \u00e0 consid\u00e9rer comme p\u00e9dagogique uniquement ce qui rel\u00e8ve directement d\u2019une instance p\u00e9dagogique est presque irr\u00e9sistible. Qu\u2019ils soient familiaux, scolaires ou autres, ces points de rep\u00e8re institu\u00e9s rendent souvent invisibles d\u2019autres \u00ab sources p\u00e9dagogiques \u00bb, d\u2019autres mani\u00e8res d\u2019apprendre \u00e0 faire partie du monde. La confusion entre un savoir dispens\u00e9 de mani\u00e8re organis\u00e9e et intentionnelle et un apprentissage qui se tisse de fa\u00e7on imperceptible au fil du temps n\u2019existe pas que dans la t\u00eate hirsute de Gennariello, le destinataire fictif du \u00ab petit trait\u00e9 p\u00e9dagogique \u00bb \u00e9ponyme de Pier-Paolo Pasolini {1}.<\/p>\n

Comment peut-on penser ce qu\u2019on appelle p\u00e9dagogie en \u00e9cartant la famille, l\u2019\u00e9cole et les autres machines bavardes qui nous entourent ? Comment peut-on penser ce mot qu\u2019on prononce si souvent de fa\u00e7on automatique comme si son sens allait de soi ? Au printemps 1975, Pier-Paolo Pasolini proposait un d\u00e9tour par le milieu : \u00ab tes sources les plus imm\u00e9diates sont muettes \u00bb, \u00e9crit-il \u00e0 son jeune disciple Napolitain. Elles sont \u00ab mat\u00e9rielles,  <\/span>objectuelles, inertes, purement pr\u00e9sentes \u00bb. Oppure parlano <\/i>{2}. Les choses autour de nous parlent leur propre langage. Muettes elles s\u2019adressent \u00e0 nous, mat\u00e9rielles elles ouvrent \u00e0 plus que leur seule pr\u00e9sence visible : \u00ab elles portent en elles, fig\u00e9, ce je ne sais quoi de cosmique qui constitue l\u2019esprit \u00bb du monde o\u00f9 on fait nos premiers pas. Elles nous disent o\u00f9 on est n\u00e9, dans quel monde on vit, comment on doit concevoir notre naissance et notre vie. Il s\u2019agit pour Pasolini d\u2019un \u00ab discours inarticul\u00e9, fixe et incontestable \u00bb, qui ne peut \u00eatre que \u00ab autoritaire  et r\u00e9pressif \u00bb. Un discours qui s\u2019adresse \u00e0 nous n\u2019admettant \u00ab aucune r\u00e9plique \u00bb : \u00ab le langage des choses \u00bb se pose initialement comme absolu. Ce premier souvenir d\u2019un rideau \u00ab blanc, transparent et me semble-t-il immobile, accroch\u00e9 \u00e0 une fen\u00eatre donnant sur une ruelle plut\u00f4t triste et sombre \u00bb angoisse et terrorise le cin\u00e9aste italien. \u00ab Dans ce rideau, se r\u00e9sume et s\u2019incarne tout entier l\u2019esprit de la maison o\u00f9 je suis n\u00e9. C\u2019est une maison bourgeoise \u00e0 Bologne \u00bb. Le rideau inerte l\u2019impr\u00e8gne de son esprit petit-bourgeois : \u00ab  j\u2019ai cru que le monde entier \u00e9tait le monde que ce rideau m\u2019apprenait : j\u2019ai cru que le monde entier \u00e9tait respectable, id\u00e9aliste, triste, sceptique et un peu vulgaire \u2013 bref, petit bourgeois \u00bb. Il raconte \u00e0 Gennariello comment, par la suite, d\u2019autres rideaux et d\u2019autres discours des choses sont venus contredire ses premi\u00e8res impressions. Et, la seule pr\u00e9sence du jeune Napolitain dans le r\u00e9cit oblige sans doute \u00e0 imaginer de rideaux qu\u2019un vent chaud fait sortir des fen\u00eatres vers des rues bruyantes et d\u00e9labr\u00e9es comme celles de Naples. \u00ab Mais que de temps a-t-il fallu, mon cher Gennariello, pour que ces premiers discours soient mis en doute et explicitement contest\u00e9s par les suivants ! \u00bb Ils peuvent rester \u00ab invincibles pendant de longues ann\u00e9es \u00bb.
\nCe qui selon Pasolini appara\u00eet comme un langage notamment n\u00e9gatif, r\u00e9pressif et nocif peut \u00e9galement \u00eatre vu comme une multitude de langages muets qui se croisent, se superposent, se scindent et s\u2019ajoutent le long d\u2019une vie. Nous portons en nous nos propres rideaux, que tant\u00f4t on ferme tant\u00f4t on ouvre. Souvenirs – fardeaux – fissures de fuite.<\/p>\n

\"CN_Activation_du_Pink_Cube_EMA_29MAI2016\"<\/p>\n

 Dans l\u2019A.R.C. Comedia Napoli!, nous avons dit \u00ab arch\u00e9ofuturologie \u00bb plut\u00f4t que p\u00e9dagogie et nous avons choisi de travailler sans projet pr\u00e9d\u00e9fini autre que \u00ab le d\u00e9sir de concevoir et exp\u00e9rimenter collectivement une forme d\u2019enseignement alternatif. Afin de donner vie \u00e0 cet humble fantasme, nous avons constitu\u00e9 un groupe d\u2019arch\u00e9o<\/i>\u2013futurologues <\/i>en qu\u00eate d\u2019une h\u00e9t\u00e9rotopie napolitaine \u00bb : nous avons \u00e9cart\u00e9 l\u2019approche th\u00e9matique et la notion de projet pour voir comment notre objet pourrait devenir l\u2019Atelier de recherche et cr\u00e9ation lui-m\u00eame. L\u2019Atelier, c\u2019est-\u00e0-dire \u00ab nous \u00bb, un \u00ab nous \u00bb qui n\u2019existait pas encore quand on a commenc\u00e9 \u00e0 imaginer ce que \u00e7a pourrait devenir un soir de juin 2015 sur la place Sainte-Marthe \u00e0 Paris.<\/p>\n

{1} Pier-Paolo Pasolini, Lettres luth\u00e9riennes<\/i>, \u00e9ditions du Seuil, 1976, (2000 pour l\u2019\u00e9dition fran\u00e7aise).<\/p>\n

{2} Et pourtant elles parlent.<\/p>\n

Propos\u00e9 par Daniele Balit<\/b>, Isabelle Massu<\/b>, Martha Salimbeni<\/b> (ISBA<\/a>, Institut des beaux-arts de Besan\u00e7on) et Madeleine Aktypi <\/b>(EMA, \u00c9cole Media Art Ema Fructidor), l\u2019Atelier de recherche et cr\u00e9ation (A.R.C.) COMEDIA NAPOLI !<\/i><\/b> a r\u00e9uni 12 \u00e9tudiant-e-s toutes ann\u00e9es confondues : Aur\u00e9lie Celanie<\/b>, L\u00e9a Cumin<\/b>, L\u00e9a Delbos<\/b>, Alex Guffroy<\/b>, Chlo\u00e9 Guillermin<\/b>, Abiga\u00efl Frantz<\/b>, Quentin Lacroix<\/b>, Ronan Querrec<\/b>, \u00c9milie Vuiller<\/b> de l\u2019ISBA et Julie Carrion<\/b>, K\u00e9vin Berny<\/b>, Pablo Houise<\/b> et Naomi Monderer<\/b> de l\u2019EMA.<\/p>\n

\"Comedia_Napoli_activation<\/p>\n

Structur\u00e9 autour de trois temps forts de travail qui ont ponctu\u00e9 l\u2019ann\u00e9e scolaire 2015-2016, le projet s\u2019est articul\u00e9 entre une premi\u00e8re semaine \u00e0 l\u2019ISBA <\/a>(d\u00e9cembre 2015), une semaine de voyage de recherche \u00e0 Naples en avril 2016 et, enfin, une semaine d\u2019\u00e9dition et de pr\u00e9sentation \u00e0 Ema Fructidor en mai 2016.<\/p>\n

Ces trois sessions de travail ont produit le triple jeu<\/b> Comedia Napoli! (jeu urbain, jeu de construction, puzzle, produit \u00e0 l\u2019ISBA<\/a>), le Napzine<\/b> (\u00e9dition faite sur place \u00e0 Naples), une exposition collective mobile, la Pink Cube<\/i><\/b> (valise pr\u00e9par\u00e9e par Alex Guffroy), et, enfin, une \u00e9dition<\/b> papier, imprim\u00e9e \u00e0 Ema Fructidor en mai 2016 dont la version pdf est <\/span>t\u00e9l\u00e9chargeable <\/strong>ici<\/strong> :<\/span><\/p>\n

 \"comedia<\/a><\/p>\n

\u2022 Comedia Napoli! pdf (8,5Mo)<\/a><\/p>\n

\u2022 Comedia Napoli! pdf HD (103Mo)<\/a><\/p>\n

Comedia Napoli! tient \u00e0 remercier l\u2019ISBA et Ema Fructidor et particuli\u00e8rement leurs <\/span>directeurs, Laurent Deveze et Dominique Pasqualini, pour leur soutien actif. Un grazie chaleureux aussi \u00e0 Mariateresa Girosi, Pasquale Napolitano et les \u00e9tudiants de l\u2019Accademia di Belle Arti di Napoli pour leur g\u00e9n\u00e9reuse implication dans le projet, Jimmie Durham ainsi que l\u2019association Giusto il tempo di un t\u00e8 pour leur accueil amical et fertile. Merci \u00e9galement au doux et cl\u00e9ment climat \u00e0 Besan\u00e7on, \u00e0 Napoli et \u00e0 Chalon-sur-Sa\u00f4ne pendant nos s\u00e9ances cette ann\u00e9e.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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