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e|m|a|fructidor - Praxis 2011
10 06 2015

Praxis

Une Ecole d’enseignement artistique amateur, les « Praxis »

Dans le cadre des ateliers dénommés « les Praxis », l’Ecole Média Art du Grand Chalon, propose à tous les publics, enfants, adolescents et adultes, des ateliers amateurs portant sur le dessin, la peinture, la céramique, la poterie, le modelage, des ateliers plastiques généraux.

-> Plaquette saison 2015-2016 (pdf)

-> Tarif + fiche d’inscription (pdf)

Folly Afahounko dirige un atelier de sculpture alliant tous les procédés traditionnels, qui interroge tant l’objet sculptural que son socle et son inscription dans l’espace. Le cours se déroule dans les ateliers de fabrication (métal, bois, thermoformage) de l’annexe de l’école. Il s’occupe également d’un atelier dédié à la peinture à l’huile.

La lecture d’images, les différents modules et travaux pratiques de l’atelier «Introduction à la Photographie» vont vous permettre à la fois d’asseoir les bases en photographie et d’affiner votre sens de la composition, de la narration. Cet atelier sera en lien avec l’atelier «Matrice – Impressions – Estampes» de Catherine Vageon et Patricia Badot pour la liaison numérique «Page – Image – Typographie».

L’atelier de Patricia Badot initie aux sens du visuel par la pratique de l’infographie et de la mise en page, en réalisant des images numériques, des illustrations, des éditions, des expositions où les impressions Photo-graphiques et Typo-graphiques envahissent l’espace scénographique. Une réflexion sur le lien Page – Image – Typographie.

L’Atelier croise les autres APG pour explorer et appréhender les différents aspects de la transformation et la représentation numérique.

Les ateliers céramique de Marylène Cuny sont ouverts aux auditeurs débutants comme à ceux ayant une pratique avancée. Ils offrent l’occasion de découvrir ou d’approfondir les différentes techniques de façonnage de l’ARGILE (modelage, travail des colombins, travail de la plaque, tournage, travail sur les formes sculpturales). Le travail final de décoration y est abordé à travers les techniques des émaux, des engobes et des oxydes.

L’atelier Vidéo-Mix-Graphisme avec Patricia Badot et Jérémy Ledda

Ce cours sera l’occasion de filmer, photographier, numériser, transformer, détourner des images dans le but de s’exprimer visuellement.

Tout en travaillant régulièrement avec un modèle vivant, il sera également proposé à ceux qui le souhaiteraient, dans l’atelier d’ Allison Reed, de prolonger cette pratique par diverses expérimentations et de multiples recherches techniques, à la découverte d’une réflexion sur la forme et le sens, sur le besoin de nous représenter.

Se confronter aux problématiques de la peinture dans l’histoire de l’art et dans notre époque contemporaine. Etre dans une réflexion sur les constantes de l’art : l’illusion, la figuration, l’imaginaire, la lumière qui éclaire le propos, le point de vue qui le rend personnel, la technique qui permet de transmettre, en un mot…la pratique.

Christine Vadrot propose une recherche basée sur une esthétique contemporaine s’appuyant sur des oeuvres référencées ainsi que sur son univers artistique personnel. Un apprentissage axé sur l’expérimentation de diverses techniques, peinture, dessin, volume, image, et son. Il en résulte un certain nombre d’objets investis de façon individuelle et collective lors des expositions organisées au cours de l’année scolaire.

L’atelier de Catherine Vageon propose diverses activités mettant en jeu, selon des approches thématiques, une large palette de matériaux, d’outils, et de supports reliés aux notions d’espace. Les enfants et les adolescents sont amenés à se confronter à tous ces éléments, à les expérimenter, individuellement ou en groupe, pour une satisfaction plastique mais aussi ludique et sensorielle.

L’atelier pour les adultes prend la forme d’un laboratoire où chaque proposition doit être vécue comme une expérience. Par une approche de la couleur, du graphisme et du volume parfois, chacun tente d’évaluer la force des matériaux aux propriétés très différentes, ainsi que la validité des supports auxquels ils sont associés. Le but étant de mettre en évidence les liens qui unissent ces matériaux au contenu visuel, prendre conscience qu’ils peuvent véhiculer des idées et faire germer des émotions.

Certains enseignants sont disponibles pour guider et aider à des projets extérieurs, en particulier avec L’Education Nationale. Des stages pour enfants et adolescents seront régulièrement proposés tout au long de l’année (vacances de février, avril…) sous réserve de recueillir suffisamment de participants. (Informations et inscriptions en cours d’année au secrétariat de l’école). Certains ateliers peuvent occasionnellement être supprimés ou reportés en fonction des impératifs du cursus des étudiants de DEMA.

enfants
18 06 2011

Divinité et monstruosité

Praxis — Ateliers d’Arts Plastiques Généraux

Exposition
du 18 au 24 juin 2011
Musée Denon — Place de l’Hôtel de Ville —  Chalon-sur-Saône

Thème abordé tout au long de l’année avec les enfants et adolescents des ateliers Praxis de l’école média art. Il s’agit d’un travail en céramique inspiré de la monstruosité du corps dans la représentation humaine ou animale de la préhistoire, formes archaïques souvent liées à la maternité.

16 06 2011

Monstres

Praxis — Atelier “Sonore et Plastique “

Exposition
du 16 au 19 juin 2011, de 14 h à 18 h
Présentation le 16 juin 2011, 18 h (avec les enfants)
Chapelle du Carmel
— 16 rue de la Motte — Chalon-sur-Saône.

Ce travail est une forme d’œuvre qui empreinte plusieurs langages:  son, volume, couleur, espace et corps. Il s’apparente à la « performance » avec sa dimension collective et interactive.

A travers leur diversité et quel que soit le champ exploré, les propositions faites à l’enfant prennent appui sur son expérience quotidienne et sur un travail de découverte sensorielle qui enrichit sa perception de l’environnement et favorise sa rencontre avec l’art contemporain.

L’idée de travailler sur le thème des monstres nous est venue en prenant en considération l’énorme accumulation de déchets que produit la société de consommation.

Nous avons utilisé des matériaux de rebus, textiles et alimentaires, collants, coussins, bouteilles plastiques, boîtes de conserve en fer, polystyrène avec d’une part une expérimentation sonore de ces objets et d’autre part la construction d’une figure de monstre de dimension tentaculaire. Chaque enfant a fait le choix d’objets de formes et de couleurs dans une certaine autonomie. Le travail du son a été proposé aux enfants au travers du prisme d’une certaine esthétique musicale contemporaine privilégiant la dimension singulière plutôt que la mise au pas collective, l’expérience de son rythme propre, le début de sa propre voix, prendre le contrepied de la vitesse, et s’installer le temps d’une année encore dans l’espace de la perception intuitive, et du hasard.

Nous avons développé parallèlement un travail d’observation de sonorisation et d’articulation du corps pour mettre en évidence les possibilités de mouvement du monstre- marionnette.

22 03 2011

Prince

ados
14 12 2011

Passage du blanc dans le noir

e|m|a|praxis

le 14 décembre à partir de 17h
école média art —  34, rue Fructidor — Chalon sur Saône.

Installations lumineuse des ateliers Praxis enfants et adolescents.

adultes
20 06 2011

Portes ouvertes e|m|a|praxis

e|m|a|praxis

Portes ouvertes
du lundi 20 juin au samedi 25 juin 2011,
à l’école média art située 34, rue Fructidor à Chalon.


e|m|a|praxis:
Ateliers d’arts plastiques (dessin, peinture, sculpture, céramique, numérique, etc)  proposés au public enfants, adolescents et adultes.

Le public est invité à  découvrir  nos ateliers durant les cours ainsi que les travaux  des auditeurs qui auront été exposés. Il pourra s’adresser aux enseignants et aux auditeurs pour toute question technique, pratique qui puisse les éclairer sur les activités que nous proposons.

Les premières pré-inscriptions pourront être enregistrées durant ces portes ouvertes pour toute personne qui n’ait jamais été inscrite à l’école.

Plaquette 2011-2012 (pdf)