30 10 2014
La Photographie, question de point de vue…

e|m|a|rencontre

Rencontre avec Jean-Marc Tingaud
30 octobre 2014 11h-13h — Nicéphore Cité
ouvert à tous

2012portepeinte-70 copie

Une rencontre avec une présentation de son travail, puis un échange avec les étudiants autour de celui-ci et de leur propre travail, ainsi qu’une ouverture sur la place de la photographie et ses spécificités par rapport aux autres médias, disciplines et techniques artistiques.

27 10 2014
Picasso au cube

webdoc
picasso-cube.arte.tv

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À l’occasion de la réouverture du Musée Picasso Paris, ARTE rend hommage au génie d’origine espagnole qui révolutionna l’art moderne à travers une journée exceptionnelle le 26 octobre 2014 : quatre documentaires inédits pour redécouvrir l’œuvre et la vie de Picasso. Sur le Web, “Picasso au cube” propose trois façons de se réapproprier l’œuvre de l’artiste : dix courts-métrages sur la présence de Picasso dans notre imaginaire, une application pour créer et partager son autoportrait, et plusieurs films courts de jeunes artistes réinterprétant les gestes du maître.

Picasso au cube

Un programme web coproduit par GEDEON Programmes et ARTE France.

En partenariat avec :

  • EMA Fructidor à Chalon-sur-Saône.
    Jacques Vannet, Patricia Badot, Armèle Portelli, Pascal Mieszala, Ludovic Labouré
  • École Nationale Supérieure des Arts et du Design, Paris.
  • École des Gobelins, Paris.
  • Université de Picardie Jules Verne (UPJV).
  • École Européenne Supérieure d’Art de Bretagne (Brest-Lorient-Quimper-Rennes) – site de Lorient.
  • École Supérieure d’Art de Lorraine à Metz.

Si Picasso m’était réinventé :
Films réalisés par :
Lucile Desravines, Olivier Escher, Julie Lemagny et Valentine Gressier de l’Ecole des Gobelins.
Théophile Bouchet Galliano et Aude David de l’Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs.
Yena Choi, Marie Roland et Roland Se de l’EMA Fructidor à Chalon-sur-Saône.

Marie Roland
Avec la musique “Clock” de Marie Roland et Jérémy Ledda

 

Yena Choi, Roland Se

Pablo Picasso était un immense artiste et un homme à la vie romanesque : les documentaires antenne qui lui sont consacrés lors de la journée événement Picasso en attestent. Picasso au cube s’intéresse à la façon dont Picasso, au XXIe siècle, tient, aujourd’hui encore, une place primordiale dans l’imaginaire collectif. L’objectif de ce programme web est de questionner la pratique artistique de Picasso à travers les témoignages et les pratiques artistiques de jeunes artistes.

Si Picasso était… explore la façon dont l’artiste est devenu un symbole. Conçus comme les éléments d’un portrait chinois, les films parlent de manière originale de ce qu’évoque Picasso aujourd’hui dans notre imaginaire. Nous proposons une dizaine de courts métrages réalisés à partir de témoignages et mis en image par de jeunes artistes.

Si Picasso me dessinait permet à l’internaute de constituer son autoportrait en référence à l’univers de Picasso à partir du geste de l’épure ; il l’utilisera comme avatar sur Facebook, Twitter et Google +, le partagera sur les réseaux sociaux et/ou l’ajoutera à la galerie sur le site.

Si Picasso m’était réinventé est un hommage à Picasso par de jeunes artistes en école d’art et de création numérique. Plusieurs gestes artistiques (l’épure, le collage, la technique “en un seul trait”, etc.) sont pris comme point de départ d’une réflexion sur le processus créatif du maître et donnent lieu à des œuvres aussi diverses qu’étonnantes.

Pour une utilisation optimale de toutes les fonctionnalités de « Si Picasso me dessinait », veuillez utiliser les navigateurs Chrome ou Firefox.

La page “Toutes les vidéos” regroupe toutes les vidéos de « Si Picasso était… » et « Si Picasso m’était réinventé » et propose quelques vidéos supplémentaires.

http://picasso-cube.arte.tv/fr/

23 10 2014
Recherche et création à l’ère numérique

e|m|a|rencontre

Rencontre avec Jean-Paul Fourmentraux
23 octobre 2014 10h-12h — Nicéphore Cité
ouvert à tous

Jean-Paul Fourmentraux

Qu’est-ce que « créer » dans un contexte interdisciplinaire hybridant arts, sciences et technologies numériques ? Quelles catégories permettent de décrire ce type de création, quels critères permettent d’en évaluer le succès, quelles stratégies permettent de les pérenniser et de les diffuser ?

Depuis une dizaine d’années le numérique bouscule les frontières entre des domaines jusque-là relativement cloisonnés : arts plastiques, spectacle vivant et audiovisuel, informatique, robotique et sciences physiques, notamment. La création artistique et la recherche technologique, qui constituaient autrefois des domaines nettement séparés et quasiment imperméables, apparaissent aujourd’hui à ce point intriqués que toute innovation au sein de l’un intéresse (et infléchit) le développement de l’autre.

Cette conférence montrera comment les œuvres hybrides qui résultent de cette interpénétration rendent irréversible le morcellement des anciennes frontières opposant art et science. La manière inédite dont celles-ci se recomposent nous amènera à nous interroger d’une part sur l’articulation qui, désormais, permet à la recherche et à la création d’interagir, et d’autre part sur la redéfinition des figures de l’artiste ainsi que des modes de valorisation des œuvres spécifiques à ce contexte.

Biographie

Jean-Paul Fourmentraux est docteur en Sociologie (PhD), Maître de Conférences à l’Université de Lille, membre de la Maison Européenne des Sciences de l’Homme et du Groupe de Recherche Interdisciplinaire en Information et Communication (laboratoire GERiiCO). Il est également chercheur associé à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris au Centre de recherches sur les arts et le langage (CRAL UMR CNRS-EHESS 8556). Habilité à diriger des recherches (HDR) par l’université Paris Descartes-Sorbonne, il est l’auteur des ouvrages : Art et Internet, CNRS Éditions, Paris, 2010 –, Artistes de laboratoires, Hermann, Paris, 2011–, Art et Science (dir.), CNRS éditions, Paris, 2012–, L’Ère post-media, Hermann, Paris, 2012–, L’œuvre commune, affaire d’art et de citoyen, Les Presses du réel, Dijon, 2013–, L’œuvre virale, La Lettre Volée, Bruxelles, 2013.

Pour plus d’informations, voir : http://cral.ehess.fr/index.php?1409 http://www.linkedin.com/in/jeanpaulfourmentraux

22 10 2014

Do It Yourself

Ateliers / Conférences / Tables rondes / FabLab temporaire
du 22 au 25 octobre 2014 — Nicéphore Cité
Entrée gratuite (dès 8 ans)
Inscription souhaitée
->Nombre de places limité

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Nicéphore Cité et e|m|a|fructidor  présentent

Do It Yourself, 4 jours pour s’approprier les outils et les technologies numériques actuelles.
Cet événement organisé en partenariat avec emafructidor, Nicéphore Cité, le Grand Chalon, la Mairie de Chalon-sur-SaôneLaPéniche, le Lycée Niépce, le réseau Canopé, l’Institut Image arts et métiers ParisTech,le FabLab Net-IKi et Trotec.

Ce mouvement est né de la volonté de personnes d’apprendre à construire ou à réparer par soi-même des objets plutôt que de les jeter, ce qui favorise la créativité et contribue à lutter contre l’obsolescence programmée.

 

AU PROGRAMME

Mercredi 22 octobre
> 9h à 12h – 14h à 17h : Atelier Circuit Bending : une initiation au ludo-détournement
Atelier permettant de détourner des jouets pour créer des nouveaux générateurs de sons

 

Mercredi 22 / jeudi 23 / vendredi 24 octobre
> 9h30 à 11h30 – 14h30 à 16h30 : Atelier Electric me ! Moi, je suis électrique
Atelier d’interactions numériques entre le corps et les objets du quotidien

 

Mercredi 22 / jeudi 23 / vendredi 24 (nocturne) / samedi 25 octobre
> 9h à 12h – 14h à 18h : FabLab temporaire
Atelier de fabrication numérique

 

Jeudi 23 / vendredi 24 / samedi 25 octobre
> 9h30 à 11h30 – 14h30 à 16h30 : Atelier Scratch
Atelier d’initiation à la programmation informatique avec le logiciel Scratch

 

Jeudi 23 octobre
> 10h à 12h : L’école Média Art Fructidor invite Jean-Paul Fourmentraux pour une rencontre sur le thème « Artistes de laboratoire : recherche et création à l’ère numérique »
Plus d’infos sur la rencontre avec Jean-Paul Fourmentaux

> 14h à 17h : Table ronde sur le thème « Pourquoi apprendre à programmer ? »
En présence de Jean-François Cauche (Consultant en Usages Innovants), Max Thiebaud (professeur de sciences au lycée Faure à Morteau – académie de Besançon) et Philippe Suescun (professeur des écoles à l’école de Ney dans le Jura)

Plus d’infos -> Do It Yourself

 

16 10 2014
« Du son au signe »

e|m|a|rencontre

Rencontre avec Jean-Yves Bosseur
16 octobre 2014 à 10h-12h – Conservatoire de Chalon
ouvert à tous

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Le vocabulaire sonore devenu sans limites, dont nous disposons aujourd’hui peut-il se satisfaire d’un système d’écriture commun à tous, d’un solfège uniforme ? A la variabilité d’implications du phénomène sonore que nous sommes en mesure de vivre activement, si nous décidons de nous tenir à l’écart des dogmes restrictifs, interdits d’école ou anathèmes, peut-il répondre autre chose qu’une pluralité de modes de transmission pour des activités musicales reconnues dans leur polyvalence? Noter ne s’accompagne plus alors nécessairement de compléments directs (noter une hauteur de son, un rythme…), cela devient inventer une écriture.

 —

Biographie

Né en 1947 à Paris. Etudes de composition à la Rheinische Musikschule de Cologne (Allemagne) avec Karlheinz Stockhausen et Henri Pousseur, Doctorat d’État (philosophie esthétique) à l’Université de Paris I. Directeur de recherche au C.N.R.S. Professeur de Composition musicale au CNR de Bordeaux.
Prix de la Fondation Royaumont (France), de la Fondation Gaudeamus (Pays-Bas).
Diapason d’or de l’année 1998 pour la Messe.

www.jeanyvesbosseur.fr

10 10 2014
The art happens on the Internet

e|m|a|rencontre

Rencontre avec Anne Laforet
10 octobre 2014 à 11h-13h – Nicéphore Cité – Salle de Diffusion
ouvert à tous

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Les pratiques artistiques en ligne s’inscrivent dans une série de généalogies (esthétiques, socio-techniques, historiques…) qui s’articulent avec d’autres pratiques informatiques, notamment celles du logiciel libre. La conférence mettra en avant ses liens, en particulier en ce qui concerne la création, la dissémination et la conservation des œuvres et dispositifs en ligne.

Biographie

Anne Laforet est docteur en sciences de l’information et de la communication et enseigne à la Haute Ecole des Arts du Rhin à Strasbourg depuis 2010. Ses thématiques de recherche sont principalement la conservation et la documentation des arts numériques, les relations entre analogique et numérique, l’internet, le logiciel libre et les pratiques artistiques collaboratives. Auteure du livre « Le net art au musée. Stratégies de conservation des œuvres en ligne » (2011), elle a participé activement au projet européen Digital art conservation à l’Espace Multimédia Gantner et à la HEAR de 2010 à 2012. Anne Laforet est critique et artiste.

www.sakasama.net

23 09 2014

Rentrée 2014

• dema1
lundi 29 septembre à 10 heures au 24

• dema2
lundi 29 septembre à 14 heures au 24

• dema3
lundi 29 septembre à 15 heures 30 au 24

• dema4 et dema5
mardi 30 septembre à 10 heures au 24

+

mardi 30 septembre à 14 heures 30 : présentation et inscriptions à la Sécurité Sociale Etudiante

=> Agenda en ligne par année

=> Les différents lieux

10 09 2014
Résultat concours d’entrée 2014 -2

Session septembre 2014

Sont retenus en première année, dema1

  •  BOCK Marie
  • CHOI Bumseok Yosep
  • DUVIGNACQ Ambroise
  • LEE Anha
  • LeGOFF ROUSSEAU Pauline
  • PARK Jinyoung

Sont retenus en année deux du cursus, dema2

  • DARCE Alexandre
  • PROST Olivia
  • BOUSSAID Thomas
  • SPITERI Carolane
  • DOUMENGES Yan
  • ROBERT Antoine

 

Sont retenus en année quatre du cursus, dema4

  •  PIERLET Sébastien
08 09 2014
Concours d’entrée

jury et commission d’équivalence

Concours d’entrée session 2 :

  • les 8 et 9 septembre 2014

Inscrivez-vous !

>>> Fiche d’Inscription (pdf)